I.E JOSÉ ABELARDO QUIÑONES GONZALES

CURSO VIRTUAL: Currículo Nacional De La Educación Básica 4ED 2018

PROYECTO FINAL: Nos comprometemos a implementar el Currículo Nacional. Los primeros pasos.

Criterio 1: Expone al menos 5 aspectos que deba profundizar sobre el Currículo Nacional.

1.       DESEMPEÑOS: Se debe brindar más ejemplos en cuanto a los desempeños, ya que no se visualiza claramente cómo deben ser redactados y bajo qué circunstancias se deban redactar.

2.       PERFIL DE EGRESO: En cuanto al perfil de egreso que habla de el aprovechamiento de las TIC’s no se especifica de que manera el alumno  creara materiales digitales o instalara aplicaciones según sus necesidades.

3.       ENFOQUES TRANSVERSALES: En el enfoque Igualdad de género no se especifica de qué manera se abordara estos temas, ni especifican la sexualidad que las personas eligen en su vida.

4.       En el enfoque Orientación al Bien Común, no se habla sobre la manera como las personas pagan un monto o tasa para el cuidado de bienes comunes.

5.       En el enfoque Búsqueda de la Excelencia, no se especifica cómo se recuperara la confianza o se reafirmara la autoestima del estudiante para mejorar las habilidades sociales de los estudiantes.

Criterio 2: Prioriza los 3 aspectos principales que comenzará a implementar.

Nos sentimos capaces de desarrollar el Enfoque al Bien Común, ya que he tomado el curso de educación tributaria y se me explico la importancia del aporte de los peruanos para realizar más obras.

En cuanto al aprovechamiento de las TIC’S, nos sentimos en capacidad de brindar asistencia técnica sobre algunos programas educativos gratis que se puede usar con los estudiantes.

En cuanto a la Búsqueda de la Excelencia, podemos reafirmar la confianza de los estudiantes contando con la participación nuestra y de profesionales externos.

Criterio 3: Plantea un conjunto de tareas que realizarán de manera institucional por cada aspecto priorizado.

Desarrollar el Enfoque al Bien Común, podemos realizar la Semana Tributaria de Octubre para generar conocimiento de pedir comprobantes de pago en cada compra, conocer las funciones de la SUNAT, y hacer de conocimiento lo que genera la evasión de esta responsabilidad ciudadana.

Al aprovechamiento de las TIC’S, le haremos llegar a los profesores lista de programas informáticos para la creación de materiales digitales de acuerdo a su área y nivel de trabajo.

La Búsqueda de la excelencia, será una manera de ver como nuestros estudiantes se expresan, desde talleres de oratoria y exposiciones al público para defender puntos de vistas, aclarar dudas y genera la autoconfianza del estudiante.